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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS Vision Mission

    विद्यालय के बारे में

    उत्पत्ति

    पी एम श्री केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 1इंदौर, एक सिविल क्षेत्र का स्कूल 29.06.1964 को स्थापित किया गया था। इसने 50 से अधिक बसंत और कई उतार-चढ़ाव देखे हैं फिर भी यह उल्लेखनीय सफलता और कई गुना उपलब्धियों के साथ तेजी से फल-फूल रहा है।

    यह शहर के केंद्र में स्थित है, जो 10 एकड़ के...

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    • विद्यालय का दृष्टिकोण केंद्रीय विद्यालय संगठन द्वारा स्थापित नियामकों को पूरा करना है।

    • केंद्र सरकार तथा भारतीय सेना में पदस्थ कर्मचारियों का सत्र के मध्य में स्थानांतरण होने पर भी संगठन में पढ़ रहे उनके बच्चों की सुविधा और समुचित व्यवस्था के लिए पाठ्यक्रम की एकरूपता व समान शिक्षा व्यवस्था को बढ़ावा देना...

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    • केंद्रीय विद्यालय संगठन से प्राप्त निर्देशों तथा निर्धारित नियमों और नीतियों का पालन करना।

    • विद्यार्थियों को नैतिक, पारिवारिक, सामाजिक, सांस्कृतिक और राष्ट्रीय मूल्यों से समृद्ध कर समाज में मानवीय मूल्यों की प्रतिष्ठा करना।

    • विद्यार्थियों को उत्कृष्ट शिक्षा प्रदान कर उन्हें समाज और राष्ट्र की सेवा के लिए उत्तम नागरिक व सेवक...

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    संदेश

    commisioner

    आयुक्त, सुश्री प्राची पांडेय, आईए & एएस

    आर. सेंथिल कुमार

    डॉ .आर .सेंदिल कुमार

    उप आयुक्त

    भोपाल संभाग में उपायुक्‍त के रूप में कार्यभार गृहण करना मेरे लिए गर्व और सौभाग्य का विषय है। वर्तमान परिप्रेक्ष्‍य में शिक्षा प्रणाली कई आयामों, विकल्पों, भारतीयकरण...

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    सुधीर बाजपेयी

    श्री सुधीर बाजपेई

    प्राचार्य

    शिक्षा आत्मविश्वास की जननी है, आत्मविश्वास से आशा का जन्म होता है और आशा शांति उत्पन्न करती है। के वि क्र 1 इंदौर में आपका स्वागत है, जो ज्ञान, रचनात्मकता...

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    अद्यतनीकरण

    सोशल मीडिया

    चीजों का अन्वेषण करें

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजना सीखने की प्रक्रियाओं में एक महत्वपूर्ण उपकरण है जिसमें शैक्षिक लक्ष्यों

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए विद्यालय सीबीएसई परिणाम विश्लेषण।

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    बालवाटिका:- केंद्रीय विद्यालयों में प्री स्कूल शिक्षा।

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल।

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    स्कूल से बाहर जाने के कारण छात्रों की

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    छात्रों की अध्ययन सामग्री हमारे विषय शिक्षकों द्वारा विभिन्न स्तरों पर विषय विशेषज्ञों

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशाला का उद्देश्य ऐसे प्रस्तुतकर्ताओं के माध्यम से प्रतिभागियों को प्रशिक्षण प्रदान

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद का उद्देश्य छात्रों को स्कूल की गतिविधियों और सेवा परियोजनाओं को

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    केंद्रीय विद्यालय क्रमांक I शहर के केंद्र में स्थित है और सबसे पुराने शैक्षणिक संस्थानों में

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    इस योजना का उद्देश्य युवा मन में जिज्ञासा, रचनात्मकता और कल्पना को बढ़ावा देना है

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    यह एलएसआरडब्ल्यू (सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना) पद्धति पर आधारित भाषा

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    आईसीटी बुनियादी ढांचे में हार्डवेयर

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    एक स्कूल पुस्तकालय स्कूल के भीतर का पुस्तकालय है जहां सार्वजनिक या निजी स्कूल

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    प्रयोगशालाएँ छात्रों को विशिष्ट प्रकार के

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    बाला स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने का

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    जमीनी स्तर पर बेहतर खेल बुनियादी ढांचे का मतलब है कम उम्र से ही प्रतिभा की पहचान

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    आपदा के मामले में विशिष्ट आपातकालीन प्रतिक्रिया गतिविधि को समझने के लिए

    खेल

    खेल

    खेल में नियमों के एक सेट के भीतर की जाने वाली और अवकाश या प्रतियोगिता के हिस्से

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    एनसीसी एक सैन्य शैली का कार्यक्रम है जो शारीरिक फिटनेस, अनुशासन और टीम वर्क

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    बच्चों को एक अलग वातावरण में एक-दूसरे के साथ समय बिताने का अवसर प्रदान करें।

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और आईक्यू वाले असाधारण छात्रों का चयन करने के लिए

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    संदेश को संप्रेषित करने के लिए आकर्षक और आकर्षक डिस्प्ले बनाएं।

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य राज्य/केंद्रशासित प्रदेश की जोड़ी की

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    हाथ से सजावट और व्यावहारिक उपयोग के लिए वस्तुएं बनाने का कौशल।

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    पूरे दिन के तनाव और रोजमर्रा के काम को पीछे छोड़कर आराम करने और मौज-मस्ती

    युवा संसद

    युवा संसद

    भारत में स्थित एक उदार सार्वजनिक नीति थिंक-टैंक जो उन विचारों और नीतियों पर

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा व्यावहारिक कौशल प्रदान करने पर केंद्रित है जो वास्तविक दुनिया की स्थितियों

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन आमतौर पर परामर्श या अन्य समस्या-समाधान के माध्यम से किसी का

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक और सामुदायिक भागीदारी से तात्पर्य अपने समुदायों और व्यापक समाज के

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    प्रकाशन जनता से संवाद करने के लिए किया गया कुछ है।

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    न्यूज़लेटर एक समय-समय पर भेजा जाने वाला ईमेल है जो आपके दर्शकों को आपके उत्पादों

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    स्कूल पत्रिका ऐसी शिक्षा का एक साधन है। मैं बच्चों और विद्यालय के बेहतर भविष्य की

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

    खिलौना बनाने की प्रतियोगिता
    03/09/2023

    खिलौना बनाने की प्रतियोगिता

    खिलौना बनाना
    31/08/2023

    खिलौना बनाने की प्रतियोगिता

    कला प्रदर्शनी
    02/09/2023

    कला प्रदर्शनी

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • Kamal Kishore Sharma
      श्री कमल किशोर शर्मा स्नातकोत्तर शिक्षक-संगणक विज्ञान

      श्री कमल किशोर शर्मा, स्नातकोत्तर शिक्षक-संगणक विज्ञान, को स्कूल में संगणक विज्ञान विषय में बारहवीं कक्षा सीबीएसई परिणाम 2025 में उच्चतम पीआई 97.50% प्राप्त हुए हैं।

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    • girish goutam award
      गिरीश गौतम

      श्री गिरीश गौतम पीजीटी रसायन (पाली-1) को पत्रिका की ओर से उत्कृष्ट शिक्षक पुरस्कार 2024 प्राप्त हुआ।

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    • सुरेश चंद्र पाठक
      श्री सुरेश चंद्र पाठक टीजीटी संस्कृत

      श्री सुरेश चंद्र पाठक TGT संस्कृत को स्कूल में CBSE कक्षा X बोर्ड परीक्षा 2024 में उच्चतम PI 85.94% प्राप्त हुए हैं।

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    • मनीषा वैद्य
      श्रीमती मनीषा वैद्य पीजीटी इतिहास

      श्रीमती मनीषा वैद्य, पीजीटी इतिहास, को स्कूल में इतिहास विषय में बारहवीं कक्षा सीबीएसई परिणाम 2024 में उच्चतम पीआई 77.73% प्राप्त हुए हैं।

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    विद्यार्थी

    • Farhan Patel
      फरहान पटेल छात्र : कक्षा 7-ए

      मास्टर फरहान पटेल, कक्षा 7-ए के छात्र का राष्ट्रीय स्तर आरबीवीपी 2024-25 के लिए चयन हुआ। उन्होंने “दृष्टिहीन लोगों के लिए स्मार्ट स्टिक” डिजाइन की।

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    • Drishtant Singh
      दृष्टांत सिंह कक्षा XII-C 2024-25

      कक्षा बारहवीं-स वाणिज्य संकाय के छात्र दृष्टांत सिंह ने सीबीएसई बारहवीं बोर्ड परीक्षा 2025 में 96.20% अंकों के साथ शीर्ष स्थान प्राप्त किया।

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    • Rishi Pratap Singh Kushwah
      ऋषि प्रताप सिंह कुशवाह कक्षा X-C 2024-25

      कक्षा X-C के छात्र ऋषि प्रताप सिंह कुशवाह ने CBSE कक्षा X बोर्ड परीक्षा 2025 में उच्चतम 98.2% अंक प्राप्त किए। साथ ही आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस एवं सामाजिक अध्ययन विषय में 100/100 अंक प्राप्त किए।

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    • आलेख जैन
      आलेख जैन कक्षा X-A 2023-24

      कक्षा X-A के आलेख जैन छात्र ने CBSE कक्षा X बोर्ड परीक्षा 2024 में उच्चतम 98.6% अंक प्राप्त किए।

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    • वैदेही बोरसे
      वैदेही बोरसे कक्षा XII-C 2023-24

      आईपी विषय के साथ बारहवीं कक्षा -सी कॉमर्स स्ट्रीम की छात्रा वैदेही बोरसे ने सीबीएसई बारहवीं बोर्ड परीक्षा 2024 में 96% अंकों के साथ शीर्ष स्थान प्राप्त किया। उसने आईपी विषय में 100/100 अंक प्राप्त किए।

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    नवप्रवर्तन

    विज्ञान प्रदर्शनी

    विज्ञान प्रदर्शनी
    03/09/2023

    यंग इनोवेटर्स

    हमारे विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा 10 वीं और कक्षा 12 वीं

    10वीं कक्षा 2024-25

    • ऋषि प्रताप सिंह कुशवाह

      ऋषि प्रताप सिंह कुशवाह
      अंक 98.20%

    • कनव मोहनानी

      कनव मोहनानी
      अंक 98.20%

    • अंशुल शर्मा

      अंशुल शर्मा
      अंक 95.80%

    12वीं कक्षा 2024-25

    • दृष्टांत सिंह

      दृष्टांत सिंह
      वाणिज्य
      अंक 96.20%

    • कवन रावल

      कवन रावल
      विज्ञान
      अंक 95.20%

    • मोहम्मद उज़ैर खान

      मोहम्मद उज़ैर खान
      मानविकी
      अंक 95.00%

    विद्यालय परिणाम

    वर्ष 2021-22

    उपस्थित 155 उत्तीर्ण 155

    वर्ष 2022-23

    उपस्थित 149 उत्तीर्ण 149

    वर्ष 2023-24

    उपस्थित 153 उत्तीर्ण 149

    वर्ष 2024-25

    उपस्थित 183 उत्तीर्ण 183